《僵(jiāng )尸校园》以(🆓)校园(✒)霸凌作为开场(chǎng )，被霸凌(líng )的学生金哲秀，长期以(yǐ )来(🎺)活在霸凌(🆖)的(🥈)阴(yīn )(🐉)影下，而金哲秀的父(💤)亲，也就是是(shì )孝山(🎏)高中的科学(xué )老师李炳(bǐng )灿(càn )，虽不断要求校长处理，但(🙍)此事件从未被学(xué )校高层正视。儿子的(de )寻死(sǐ )、(✖)社会的漠视，让李(lǐ )(🕕)炳(bǐng )(🤯)灿走向极端，宁愿(yuàn )自(zì )己(jǐ )(🧚)的儿子拥有怪物般的能力，也(yě )(💱)不希望他被(bèi )欺负。于是(🙂)他(tā )将(jiāng )实验室的病毒注射至儿子身(shēn )上，却因(yīn )病毒失(⛏)控，导致他的(de )家人们都产生(shēng )变异。丧尸病毒(dú )进(jìn )入了孝山高中，原(🗳)本开开心(💝)心聊天的同学们瞬(shùn )间(jiān )成(chéng )为僵尸，校园里学生、老(🥋)师们还在想办(bàn )法(💹)对抗僵尸，计划逃出(chū )校(🐡)园。最后，韩国政府(🔤)带走了活尸(shī )(🔷)的源头。