《僵(🕕)尸校园》以(yǐ )校(⛲)园霸(bà )凌作(📼)为开场，被霸凌的学生金哲秀，长期(qī )以来活(🔧)在霸凌的阴(yīn )影下，而金哲(🗼)秀的父(💤)亲，也就是是孝山高中的科学老师(shī )李炳灿，虽不断要求(qiú )校(xiào )长处理(🕯)，但此事件从未被学(xué )校(xiào )高层正视。儿子的(de )寻(😚)死、(✖)社会的漠视，让(ràng )(🥀)李(lǐ )炳灿(càn )走向极端(💞)，宁愿(yuàn )自己的(🚣)儿子拥(yōng )有怪物般的能(néng )力，也(yě )不希望(🎛)他被欺负。于是他(tā )将实验室(shì )的(🙌)病毒注射至儿子身上(shàng )，却(què )因病毒失控(kòng )，导致他(tā )的家人们(⛳)都产生变异。丧尸病毒进(jìn )(🧟)入了孝山高(🕯)中(🌮)，原本开开心心聊天的同(tóng )(🍑)学们(men )瞬(shùn )间成为僵(jiāng )尸，校园里学生(shēng )(🐨)、老(🥋)师们还(hái )在(💅)想(xiǎng )办法对抗僵尸，计划逃出校园(yuán )。最后，韩国政府(🔤)带走了活尸的源头(tóu )。